Ikea schafft einen Satelliten-Showroom, um in einem Nischenmarkt zu navigieren.

Ikea wird sich den Reihen der Einzelhändler anschließen, die kleinere Geschäfte eröffnen, indem sie am Montag, den 15. April, ihren Standort “City” in der Upper East Side von New York eröffnen. Der kompakte Prototyp von Ikea unterscheidet sich von anderen Einzelhändlern wie Target, die sich verkleinert haben, um die Vorteile dichter Stadtgebiete zu nutzen. Ikea verfolgt einen einzigartigen, nicht lagernden Showroom-Ansatz. Das Ikea-Konzept ist in hohem Maße ein Planungsstudio, ein Ort, an dem Kunden Ideen sammeln, Planungsrunden buchen und Online-Einkäufe tätigen können. Dies kann mit oder ohne die sehr fähigen und gut ausgebildeten Verkäufer erfolgen, für die Ikea bekannt ist.

Das dreigeschossige, 17.000 Quadratmeter große Lager ist strategisch so angelegt, dass es drei sich ergänzende Planungsphasen abdeckt: Designideen, Komponenten und den Planungs-/Implementierungsprozess. Im Mittelpunkt stehen die kompakten Lebensräume von New York City, die in anderen dichten Stadtgebieten des Landes immer häufiger vorkommen. Eine Reihe von prototypischen Wohnungen unterschiedlicher (kleiner) Größe sind komplett eingerichtet, möbliert und ausgestattet. Es ist ein Walkthrough-Katalog, trifft auf inszenierte “Open House”. Das Konzept bringt die üblichen Ikea-Lagerhausvignetten auf die nächste Ebene mit der Anordnung von Schränken, Schränken und Zubehör in sehr realen, lokalisierten Konfigurationen.

Zusätzlich zu den fertiggestellten Suiten gibt es mehr segmentierte “Storage Stories”, die auf die nahezu endlosen Kombinationen von Organisationsteilen und -stücken hinweisen. Verzahnt mit der Vielzahl von Lagersystemen, sind die Ausführungsvarianten für Schränke, Arbeitsplatten und dergleichen. Nicht zuletzt ist der Planungsraum im dritten Stock mit den entsprechenden Computern und den dazugehörigen Arbeitsbereichen in den Planungsprozess eingebunden. Natürlich gibt es überall mehrere Flachbildterminals, die den Zugang zu IKEA-USA.com ermöglichen.

Die gesamte Erfahrung ist repräsentativ für die nächste Retail-Iteration, die sich ganzheitlich aus Online und Offline zusammensetzt. Es verlagert den Schwerpunkt weg vom produktbasierten Verkauf hin zum lösungsorientierten Verkauf, wobei der Schwerpunkt weiterhin auf dem “Clienteling” liegt. Das Beste daran ist, dass es ein phänomenales Umsatzpotenzial bietet, während es sich bei größeren benachbarten Full-Service-Märkten für die Logistik und Distribution anbietet. Es überrascht mich kein bisschen, dass Ikea die Führung bei der Entwicklung eines hybriden Einzelhandelsformats übernehmen würde, das ein Nischensegment innerhalb seines eigenen Markenuniversums so spezifisch und erfolgreich adressieren würde. Ich wette auch, dass während des gesamten Planungsprozesses wenig oder gar keine Gesprächszeit auf die “Sales Attribution” verwendet wurde. Ich freue mich auf den Besuch eines der 30 solchen “Nicht-Lagergeschäfte”, die in den kommenden Jahren eingeführt werden.

Warum Lehrer Gewerkschaften haben

Warum Lehrer Gewerkschaften haben

Als zweite Lehrerin mit einem MA vom Teachers ‘College unterrichtete Nichole in den vergangenen zwei Jahren Englisch an der Williamsburg Charter High School in Brooklyn. Sie erhielt Lob und Empfehlungen vom Schulleiter, Schulleiter und Schulleiter für besondere Bedürfnisse und akademische Unterstützung. Sie lobten ihre “harte Arbeit und Hingabe” und beschrieben sie als “einen leidenschaftlichen, hochenergetischen Lehrer” und “einen engagierten und fürsorglichen Lehrer”. Sie lobten ihre Arbeit mit “Schülern mit besonderen Bedürfnissen, um ihnen zu helfen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern.”

Nicht weniger großzügig war das Lob der Studenten. Formale Schülerbewertungen in Nicholes Personalakte beschreiben sie als “großen”, “sehr guten” und “wunderbaren” Lehrer. “Sie ist immer im Dienst und hält uns an unserem Unterricht interessiert”, sagte ein Student. “Es ist so organisiert und hilft uns, es im Klassenzimmer besser zu machen”, schrieb ein anderer Student. “Sie hat immer alles so gut geplant und jeder kann den Kurs bestehen.”

“Ihre Beziehung zu den Studenten ist was wirklich herausragt”, schrieb die Regisseurin Marsha Spampinato in einer Jahresendanalyse an Nichole. “Die Schüler wissen, wann sie sich um sie kümmern müssen und geben keinen Lipgloss, und sie verstehen, dass sie sich sowohl als Individuen als auch als Schüler um sie kümmern, was sehr hilfreich ist für die Beziehung, die Sie zu Ihrem Unterricht haben.”

Nicholes Betreuer an der Williamsburg Charter High School dachten so sehr an ihre Arbeit, dass, als Kanzler Joel Klein diesen Frühling besuchte, sie ihre Klasse vorstellten. In seinem März-Newsletter an die New Yorker schrieb Klein eine Lektion, die Nichole ihre neunte Klasse über Homers Odyssee lehrte, und die die Schüler dazu brachte, kritisch über die Götter der griechischen Mythologie nachzudenken.

Aber das war im März. There know what nicole with the lessons of the New Yorker Bildungsministerium. Objected the Lehrer in Williamsburg ist mehr als Unterricht in der Schule und in New York, und es ist so, als ob es in der Schule wäre. Nichole hat sich über diesen Blog geäußert und ist der Meinung, dass die Rechte und Pflichten der Benutzer erfüllt werden sollten. Eddie Calderon-Melendez, der Gründer und Geschäftsführer der Williamsburg Charter Highschool, wie der Gehälter festlegt und einen Zeitplan für die Schule gibt. Ein driver Lehrer begann zu Fragen zu stellen, ward die vierteljärlichen Berichte der 401-K-Pläne der Lehrer nicht zu sehen, dass die Schule die Gelder, die Teil für ihre Arbeit waren, deponierte.

Die Antwort auf diese Fragen kam in Form eines Memorandums vom 8. Juni von Calderon-Melendez zum Thema “Personalpolitik”. Er schrieb: “Ich entschloss mich für die Vision und die Mission der Schule, wie sie von mir entworfen, entwickelt und formuliert wurde. Es ist besonders wichtig zu verstehen, dass ein klares Verständnis erforderlich ist, war die Schule ist, wird und wurde Sie wird, wird es von mir und dem Gründungsprincipal artikuliert werden. ” Großschreibung und Syntax vom Original. “Sie können auch einen Termin mit mir vereinbaren”, “du hast Fragen oder Fragen zu Ihrer Arbeit oder der Schule haben.”

Kurz vor der Veröffentlichung dieses Memos begann Calderon-Melendez eine Reihe von Treffen mit dem Schulpersonal. Beim Treffen mit Nichole sagte er ihr, dass er ihren Job in der Schule aufgeben würde. Sie fragte nach einem Grund. Er antwortete, dass er ihr keinen Grund geben müsse, weil sie ein Mitarbeiter sei, der aus irgendeinem Grund entlassen werden könnte. Er gab jedoch zu, dass es nichts mit ihrem Unterricht zu tun hatte. Die Schulleitung, die Gewerkschaftsorganisationen ablehnt, argumentiert oft, dass “on-the-job” Beschäftigung für die Qualität ihres Lehrpersonals von wesentlicher Bedeutung ist. “Ich war am Boden zerstört”, sagt Nichole. Der Lehrer, der sich nach den fehlenden 401K-Beiträgen erkundigt hatte, wurde ebenfalls entlassen.